Disertaciones Unidad 1: ¿Qué es la filosofía? - Filosofía - 4º ESO

Ponte a prueba  

Después de estudiar detenidamente la Unidad 1, te toca demostrar que te has enterado de todo y que te atreves a lanzarte con una disertación.

Siempre te propondré varios temas, te daré varios materiales para que puedas leer un poco antes y te informes y siempre te ofreceré de nuevo los pasos para que los tengas frescos... Así que... ¡A por ello! 

Comentario de Texto 1: "Discurso de Caliclés sobre la filosofía" - Filosofía 4º ESO (subir nota)

Te voy comentando...

Después de estudiar detenidamente la Unidad 1, estás preparado/a para demostrar que te has enterado de todo y que te atreves a lanzarte con tu primer comentario. Te recuerdo lo que te pido y te pongo el esquema y después te pongo el texto.  Así que... ¡A por ello! 

Comentario "0"- ¿Qué es un Comentario de Texto en Filosofía?

El arte de comentar textos filosóficamente 

Uno de los criterios de evaluación que se repite en todas los bloques temáticos de la asignatura de Filosofía es "reflexionar y argumentar, de forma escrita y oral, sobre..." y después de ese "sobre" se van introduciendo los diferentes temas. Tal como te comenté en lo referente a las disertaciones. 

Pero existe una herramienta que nos sirve para conocer en profundidad lo que los filósofos nos dicen en sus textos y en sus contextos. Esta herramienta es el Comentario de Texto y en Filosofía tiene mucho peso. Es algo que conviene ir aprendiendo a hacer... ¿Vamos? Por otro lado, en Filosofía de 1º de Bachillerato, es una de las actividades que te van a pedir. De hecho tiene un peso importante en la nota y en el modo en que no solamente aprendes filosofía, sino que aprendes a filosofar. Nosotros vamos a describir y practicar bien este proceso para que estés preparado para poder razonar filosóficamente en la vida.  Te recuerdo que estos comentarios son opcionales para subir nota

Disertación "0": ¿Qué es una disertación filosófica?

El arte de pensar filosóficamente 

Uno de los criterios de evaluación que se repite en todas los bloques temáticos de la asignatura de Filosofía es "reflexionar y argumentar, de forma escrita y oral, sobre..." y después de ese "sobre" se van introduciendo los diferentes temas. 

Por otro lado, en Filosofía de 1º de Bachillerato, es una de las actividades que te van a pedir: aprender a hacer disertaciones filosóficas. De hecho tendrá un peso importante en la nota. Nosotros vamos a describir y practicar bien este proceso para que estés preparado para poder razonar filosóficamente en la vida. 

Presentación y Criterios de Evaluación Filosofía 4º ESO Curso 2017-2018


Queridos alumnos,

Bienvenidos a esta apasionante aventura que se llama Filosofía de 4º de ESO. Has elegido esta optativa, seguramente habiendo oído muchas cosas de esta asignatura, pero sin conocerla del todo. Seguro que no te defrauda. 

La Filosofía es una asignatura que brota de nuestro propio ser humanos, de nuestra capacidad para preguntarnos y admirarnos de todo lo que nos rodea. La pregunta que está dentro de ti del "¿por qué?" es la que impulsa al ser humano a ir más allá de lo que aparece.

Nosotros vamos a hacer un viaje, que tiene como punto de partida tu ser personal y tiene como meta ser más tú mismo. Es de las pocas asignaturas cuyos deberes te van a hacer crecer como persona... ¿Te apuntas a este viaje sin igual? 

Presentación

Nuestra referencia y lo que va a marcar nuestro estudio en esta asignatura es la LOMCE, concretamente, por estar en Madrid, el BOCM. Estos dos documentos son el marco legal de nuestra asignatura y aunque nuestro objetivo principal es aprender (eso lo vamos a lograr), también nos sirve de referencia para preparar la reválida al final de 4º de ESO y enfocar esta asignatura en 1º de BACHILLERATO. 

La misma ley en la presentación nos dice: 
La materia Filosofía persigue que el alumnado sea capaz de pensar y comprender, abstrayéndose racionalmente del campo concreto estudiado en cada una de las otras materias, para centrarse en aquello que caracteriza específicamente a la filosofía, esto es, reflexionar, razonar, criticar y argumentar, utilizando el modo de preguntar radical y último que le es propio, sobre los problemas referidos a la totalidad de la vivencia humana, y ello sin dejar de lado su capacidad de transformación y cambio tanto del individuo como de la sociedad. La Filosofía es un modo especial de preguntar y de saber, una manera de entender y de enfrentarse a la realidad que nos rodea, a las circunstancias en las que vivimos y que, en gran medida, nos hacen ser y comprender como somos. Por ello, la materia Filosofía persigue como objetivo principal la comprensión por parte del alumnado de sí mismo y de su mundo, dotándole para ello tanto de herramientas cognitivas teóricas como prácticas.  

Este es el punto de partida desde el que nuestro Centro ofrece esta asignatura. Una asignatura necesaria para ofrecer a los alumnos elementos que les sirvan para analizar con profundidad el panorama actual y actuar con responsabilidad y ética. La Filosofía, por su propia naturaleza invita a crear alumnos críticos, capaces de perforar la superficie e ir a la raíz de los problemas actuales y personales. Nos importa que seáis capaces de pensar y es lo que vamos a aprender.  

Comenzamos... Pensando... 

Para comenzar creo que es bueno que antes de nada nos paremos a pensar. Y vamos a usar una rutina de pensamiento... 

Rutina de pensamiento: "Hagamos justicia: ahora, entonces, en el futuro". 

Vamos a seguir juntos estos pasos: 
  1. Presentación: Vamos a trabajar el ideal de justicia. La idea es que mirando la imagen seamos capaces de pensar en posibles acciones que se pueddan hacer para que la situación que aparece en la imagen sea más justa: ahora, en el futuro o cambiar acciones que se debieron hacer en el pasado para no llegar a esta situación. 
  2. Lluvia de ideas: entre todos vamos a proponer ideas que hariáis vosotros para hacer esta situación más justa. 
  3. Organización: vamos a organizarlas en tres apartados, pasado, presente y futuro. 
  4. Momento personal de la rutina: cada uno vais a elegir una de las ideas que se han propuesto, la que más te motive, y dedica un momento personal a "expandir" la idea, redacta unas líneas para profundizar en ella y ver cómo se podría llevar a cabo. 
Si hacemos bien todo el proceso, estaremos aplicando la "Actitud Filosófica", algo que iremos descubriendo, pues siendo inherente al Ser Humano, no creas que brota tan espontánea... Mira este gráfico:
Actitud Filosófica. Creación propia de @JesusMGallardo



¿Qué esperas de esta asignatura?  (Estructura Cooperativa: Folio Giratorio)

A continuación os invito a pensar y darle vueltas a la cabeza para ver qué esperas de esta asignatura. 
Creación propia de @JesusMGallardo

Criterios de Evaluación y aspectos organizativos de nuestra asignatura

Quiero que tengáis por escrito los criterios de evaluación y la forma de evaluar que vamos a tener en este curso. Siempre podéis recurrir a ello y tenerlo a mano para saber qué os pido para aprender y qué os pido para aprobar.  Espero que te guste y te sirva para crecer. Cualquier duda que tengas, ya sabes, ejercita tu actitud filosófica y... ¡Pregunta!

PBL sobre Ecomía para comprender mejor la Unidad 1 - 4º ESO

Tomada de: https://www.youtube.com/watch?v=LKIccRyGJOI 

Economía 4º ESO 

Tal como hemos expuesto en la presentación de la asignatura, poco a poco vamos a ir llevando a cabo la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (PBL en inglés). Es una metodología en la que, en resumen, el profesor lanza un problema sin haber explicado teoría ni nada y los alumnos deben buscar la manera de resolverlo. Ese será el final de nuestro curso. Al comienzo serán sencillitos y te iré pautando todo para que logres buenos resultados pero sobre todo para que aprendas... ¿Te atreves? ¡Vamos a por ese 0,1 de la nota de Evaluación! Recuerda que puedes hacer hasta 5 a lo largo de toda la evaluación y si está bien, sumarás medio punto de evaluación. 

Unidad 1 - Economía - 4º ESO - La Economía y los sistemas económicos

Bienes de consumo en Mercado de San Ildefonso por @JesusMGallardo 

Economía 4º ESO 

Comenzamos ya de lleno con este primer acercamiento a la asignatura. 
En esta Unidad vas a aprender a manejar conceptos básicos de Economía y también vas a poder descubrir que la Economía está presente en todo lo que tiene que ver con tu vida, aunque seamos más mucho más que Economía, lo cierto es que esta "ciencia de la sabia elección" nos influye mucho... ¡Ya va siendo hora de dominarla, ¿no crees?